La Educación Intercultural se puede
entender como el reconocimiento de las diversas
formas de aprender y enseñar la realidad, este es el caso de un país tan diverso
como Colombia donde hay multiplicidad de formas de acercarnos al conocimiento
de esa realidad.
Esta línea de investigación se constituye desde el estudio, análisis e investigación de
la relación educación e interculturalidad, donde se asume lo intercultural como
un asunto transversal y no sólo como una adjetivación sin potencialidad
transformadora del patrón o de la matriz monocultural que aún guía el
conocimiento y orienta el desenvolvimiento de la política y la práctica
educativa nacional y regional.
Enlace de consulta de informes para investigadores CICaficultura
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